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教导处:巧借“他山之石” 开启“高阶思维”

为提升学校教师的教育教学水平,拓展学科教研形式,进一步发挥外出学习教师的引领作用,达到资源共享、共同提高的目的,12月10日下午,吉尼斯人娱乐官方网站 数学学科组开展了“千课万人”学习分享活动。

吉尼斯人娱乐官方网站本次活动中,由参加“千课万人”小学数学“高阶思维培育”教学高峰论坛的周伟玲和滕梦茹两位老师进行了学习分享,再现了“高阶思维”课堂的魅力。首先,两位老师以“搬课”的形式进行课例分享。周老师执教四年级《统筹与优化》,以“烙饼问题”为话题,在“反思——问题生成——探究批判——解决问题”过程中寻找高阶思维发展的支点。滕老师执教五年级《用字母表示数》,在创设深度对话和反思构建的学习活动中催生高阶思维自然生长。课后,两位老师分享了自己的“搬课”体会,在对比与交流中进一步加深了对课堂的认识。最后,两位老师还分享了“千课万人”活动中的一些精彩花絮,将最前沿的教学理念生动的呈现在老师们眼前。

“他山之石可以攻玉。”教师外出学习,回校分享已成为立人小学教师培训学习的一项惯例,坚持以“走出去”,为老师开拓了眼界,接收教育前沿的最新动态,以“带回来”,开展学习汇报,引领其他教师共同提高。相信这样的举措,会为学校教师提供更多的教育资源,提升教学品质。(撰稿:戈佳芳   审核:周卓贤)


 


 


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